Basın Açıklamaları 2014
-
İş Cinayetlerini protesto eden İzmir İl Başkanımıza ve İl Sekreterimize Ceza Soruşturması
17 Aralık 2014 tarihinde gönderildiİzmir İl Örgütümüz, 3 Aralık 2014 günü Soma’da, Ermenek’te, Torunlar İnşaat’ta, Bartın’da iş cinayetlerinde katledilen işçi kardeşlerimizi anmak ve katliamları protesto etmek için Karşıyaka’da bir eylem gerçekleştirmişti. Karşıyaka İZBAN önünde […] -
Birleşik Kamu İş Konfederasyonu, 3. Olağan Genel Kurulu’nu yaptı
17 Aralık 2014 tarihinde gönderildiBünyesinde 9 sendikayı barındıran, Biz Halkçı Kamu Emekçilerinin de üyesi bulunduğumuz Birleşik Kamu İş Konfederasyonu, 3. Olağan Genel Kurulunu 13-14 Aralık 2014 tarihlerinde Ankara Sürmeli Otel’de gerçekleştirdi. Açılış konuşmalarının ardından […] -
Kurtuluş Partili Hukukçulardan bir hukuksal başarı daha:
17 Aralık 2014 tarihinde gönderildi12 Eylül Faşizminin Polise Orantısız Güç Veren Toplantı ve Gösteri Yürüyüşleri Yasası İptal Talebiyle Anayasa Mahkemesinde Şanlı Gezi Direnişi’mizde polis terörü sebebiyle 7 gencimiz katledilmişti bildiğimiz gibi. Polise böylesine […] -
DOSAB’da Termik Santrale Hayır!
17 Aralık 2014 tarihinde gönderildiKurtuluş Yolu/Bursa Demirtaş Organize Sanayi Bölgesi (DOSAB)’da bulunan fabrikaların elektrik ihtiyacını karşılamak için yapılması planlanan kömürlü termik santral girişimi, Bursa Halkı tarafından protesto edildi. Yapılacak kömürlü termik santralden elektrik enerjisi […] -
Bu Muhbir Vatandaşlar, polise, devrimci gammazlamaktan duydukları hazza kanmamışlar daha
14 Aralık 2014 tarihinde gönderildiBin Kalıplı Doğu Perinçek ve PDA Avanesinin İhanete Karmış Hazin Siyasi Serüvenine Dair… (6) Bunların şefinin (Pensilvanyalı’nın ya da Tayyip’in sol versiyonu olan Doğu Perinçek’in), eski ihbarlarıyla ilgili eski bir […] -
Tayyipgiller’in “Din Şurası”ndan Eğitimin daha da Ortaçağcılaştırılması çıktı
9 Aralık 2014 tarihinde gönderildiSon günlerde “19. Milli Eğitim Şurası”nda yapılan tartışmalar ve alınan kararlar toplumumuzun geniş kesimlerince tartışılmaktadır. Bildiğimiz gibi, Eğitim Şuralarının temel amacı, eğitim öğretim sürecindeki problemleri ortaya çıkarmak, bu problemlere yönelik […]